Contributo all’analisi degli insegnamenti razzisti introdotti nelle università italiane a partire dal 1938
Author(s)
Date Issued
2025
Type
bookPart
Volume
32
Start Page
401
End Page
412
Journal
Abstract
L’arianizzazione dell’università italiana, ossia la sua trasformazione in un’istituzione ufficialmente razzista antisemita, passò anche attraverso la diffusione e la divulgazione di contenuti di natura razzista con l’instaurazione di nuove discipline e la trasformazione in questo senso di insegnamenti già esistenti in precedenza (attraverso una nuova denominazione, l’inquadramento nella politica razzista o l’inserimento di contenuti o impostazione razzisti). Questo lavoro ricostruisce, nei limiti di spazio consentiti, il processo d’introduzione delle materie razziste nell’università italiana e il suo significato nell’ambito di una strategia di educazione nazionale razzista e antisemita, mostrando come tali discipline nacquero in un contesto culturale già segnato da diversi fattori favorevoli, s’inserirono nel processo di fascistizzazione dell’istruzione superiore italiana e rappresentarono il terreno di scontro tra le varie correnti del razzismo italiano.