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  5. Reti e sistemi che apprendono. Note su creatività, competenze, cittadinanza

Reti e sistemi che apprendono. Note su creatività, competenze, cittadinanza

Author(s)
Pireddu, Mario  
Date Issued
2023
Type
conferenceObject
Volume
9
Start Page
151
End Page
156
DOI
https://doi.org/10.13125/unicapress.978-88-3312-099-7
Abstract
Le linee guida europee, curate e aggiornate dal gruppo di lavoro su AI e dati nella formazione, delineano un quadro ancora in costruzione - capace di integrare i framework già esistenti e di richiamare le raccomandazioni e le delibere dedicate negli anni al tema delle AI -, ma il tema è più che mai attuale e richiede uno sforzo teorico e pratico non banale. Sebbene l’IA basata sul machine learning stia ancora muovendo di fatto i primi passi, ha già mostrato risultati importanti in caso di soluzioni complesse non governate da regole prefissate, come la valutazione delle risposte scritte degli studenti o l’analisi di grandi e complessi insiemi di dati. L’educazione civica non può più pensare alla “cittadinanza” come realtà separata dalla “cittadinanza digitale”, perché un rapporto consapevole con gli ambienti online è da intendersi sia come mezzo sia come fine: è utile per i servizi al cittadino e per lo snellimento delle procedure etc. come per la valorizzazione della creatività, delle competenze, del pensiero critico.
Handle
http://hdl.handle.net/2067/50821
File(s)
Thumbnail Image
Name

Mario Pireddu - Reti e sistemi che apprendono.pdf

Size

567.17 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

99097f6967e13f6207bc40ac791cf866

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Metrics
Conference(s)
Media, linguaggi, comunicazione: scenari del presente e del futuro

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