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  5. Educazione alla cittadinanza. Un'impresa etica e pedagogica per un mondo interculturale

Educazione alla cittadinanza. Un'impresa etica e pedagogica per un mondo interculturale

Author(s)
Crescenza, Giorgio  
Stillo, Lisa
Date Issued
2024
Type
article
Issue
5
Start Page
4
End Page
10
Journal
ARTICOLO 33  
Abstract
Il contributo pone in luce le sfide che riguardano oggi l’educazione con e per la cittadinanza, in una prospettiva globale, in grado di interconnettere saperi e rappresentazioni del mondo, con l’obiettivo per ogni persona di saper esercitare un agire partecipativo e critico all’interno dei contesti di vita sociale. In questo senso la cittadinanza diviene mezzo e fine educativo che deve essere promosso a partire dai contesti di apprendimento cosiddetti non formali o informali, ma che necessita di essere intenzionalmente costruito all’interno della scuola, come ente privilegiato di educazione e formazione. A tal fine è opportuno lavorare non solo sui contenuti, le metodologie, i dispositivi educativi, ma in modo particolare sulla formazione di insegnanti “etici” e impegnati, non semplici riproduttori di un “curriculum ufficiale”, ma professionisti della relazione educativa e della comprensione umana.
Handle
http://hdl.handle.net/2067/51332
Metrics

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