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Rivelare e contrastare la violenza e gli Hate Speech. Analisi e prospettive pedagogiche da un’esperienza universitaria

Author(s)
Crescenza, Giorgio  
Leggieri, Marco
Date Issued
2024
Type
article
Issue
1
Start Page
637
End Page
651
DOI
10.14668/QTimes_16147
Journal
Q-TIMES WEBMAGAZINE  
Abstract
L’articolo presenta un’esperienza laboratoriale condotta all’Università finalizzata ad approfondire l’analisi e la percezione dei discorsi d’odio e della violenza. Spesso gli hate speech si presentano come manifestazioni dirette verso individui o intere categorie sociali più fragili, veicolate attraverso mezzi di comunicazione principalmente digitali che sono utilizzati da tutti indistintamente. A partire da un Brainstorming interattivo e partecipato, ci si è concentrati sulle parole ricorrenti che riconducono al fenomeno degli hate speech. Proprio l’analisi di queste parole, così come le connessioni ai comportamenti d’odio, oltre che alle responsabilità politiche e pedagogiche, sono state la cornice per avviare un’indagine esplorativa, attraverso la somministrazione di un questionario, tesa a prevenire il fenomeno dei discorsi d’odio, della violenza e dell’esclusione. Il fine ultimo dell’articolo è illuminare e presentare i primi dati emersi da questa ricerca esplorativa, con l’obiettivo di delineare prospettive pedagogiche ed educative mirate a contrastare queste manifestazioni di odio e violenza
Subjects

odio, minoranze, medi...

Handle
http://hdl.handle.net/2067/51226
Metrics

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