In viaggio verso casa. Dalle immagini del romanzo alle parole della filosofia

Abstract

Come può la filosofia educarci e educare i giovani all’ascolto di sé e degli altri, al rispetto delle opinioni proprie e altrui, alla riflessione, al confronto? Come può aiutarci a trovare il coraggio necessario per esercitare un’autonomia di pensiero e acquisire il senso di responsabilità che ne deriva? Come può la filosofia risvegliare la passione e la curiosità necessarie ad una scuola che sia degna di questo nome, dove si costruisca con il contributo degli studenti un sapere critico, ossia, non già precostituito? Come trasformare un apprendimento passivo in una ricerca che per sua natura è sempre un piacere e un’emozione? Come coniugare lo studio con la vita, e riversare la vita nello studio e lo studio nella vita in un’epoca di incertezze dove l’utopia può aiutarci a immaginare un futuro? Nell’epoca della mondializzazione, pensare e realizzare una scuola che abbia cari questi valori sarà di aiuto a costruire un dialogo paritetico tra le varie culture. Dialogo che restituisca dignità ad una ragione che pur essendo ‘debole’ trova la sua forza nell’immaginazione, la memoria, il sogno.